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Catalogue langues et examens

Formations langues et examens : choisissez le parcours adapté

Apprendre une langue, communiquer au travail, préparer un diplôme ou un test linguistique, préparer l'examen civique et réserver un examen sont des projets différents. Cette rubrique vous dirige vers la bonne page sans vous faire acheter une préparation qui ne correspond pas à votre besoin.

4intentions distinctes
5préparations spécialisées
2formats selon faisabilité
1diagnostic avant proposition
Parcours prioritaires

Une page spécialisée pour chaque intention

Ces parcours séparent l’apprentissage durable, les situations professionnelles et la préparation aux formats d’examen.

01 Apprendre

Le cours général construit des compétences de compréhension, de production et d’interaction. Il peut précéder une préparation d’examen lorsque le niveau de départ est encore éloigné de l’objectif.

Anglais généralAprès diagnostic

Cours d’anglais

Progresser pour le quotidien, les voyages, les échanges et les projets personnels avec un parcours adapté au profil initial.

  • Compréhension orale et écrite
  • Expression et interaction
  • Vocabulaire, grammaire et situations

À choisir si : votre objectif principal est d’apprendre ou de consolider l’anglais.

Découvrir le cours d’anglais →
Français généralAprès diagnostic

Cours de français FLE

Développer le français utile au quotidien, à l’autonomie et aux échanges avant une éventuelle spécialisation professionnelle ou préparation.

  • Profil par activité linguistique
  • Situations de vie concrètes
  • Parcours général ou certifiant vérifié

À choisir si : vous devez d’abord renforcer le français général.

Découvrir le cours FLE →
Autres languesCatalogue actuel

Choisir une autre langue

Espagnol, allemand, italien, chinois, arabe, LSF, japonais, persan, coréen, portugais, turc, russe ou néerlandais.

  • Objectif personnel ou professionnel
  • Niveau de départ à positionner
  • Format et capacité à confirmer

À choisir si : votre projet porte sur une autre langue du catalogue.

Voir toutes les langues →
02 Travailler

Une formation professionnelle part des tâches à accomplir : comprendre une consigne, conduire un échange, écrire, téléphoner, négocier ou servir un client.

Entreprise14 à 35 h

Anglais professionnel

Travailler les réunions, courriels, appels, ventes, négociations et relations clients dans des situations observables.

  • Diagnostic par situation métier
  • Tronc commun puis spécialisations
  • Livrables directement réutilisables

À choisir si : la priorité est l’usage de l’anglais au travail.

Découvrir l’anglais professionnel →
EntreprisePar situations

FLE professionnel

Comprendre les consignes, signaler un problème, interagir avec l’équipe, téléphoner et écrire dans un contexte de travail.

  • Parcours A1/A2, A2/B1 ou B1/B2
  • Modules sectoriels contextualisés
  • Distinction langue, sécurité et métier

À choisir si : le français doit être mobilisé dans l’activité professionnelle.

Découvrir le FLE professionnel →
Autre langue métierSur étude

Contexte professionnel dans une autre langue

Lorsque la langue nécessaire n’est ni l’anglais ni le français, le parcours doit être construit à partir des interlocuteurs, tâches et documents réellement utilisés.

  • Langue et niveau initial
  • Situations métier prioritaires
  • Disponibilité pédagogique à confirmer

À choisir si : le besoin professionnel concerne une autre langue du catalogue.

Faire étudier mon besoin →
03 Préparer

Une préparation apprend le format, les consignes, les connaissances ou compétences évaluées et la gestion du temps. Elle doit toujours correspondre au test ou à la mention exacte exigée.

FrançaisTCF

Préparation TCF

Préparer la version et les épreuves du TCF demandées pour une démarche française, canadienne, québécoise ou académique.

  • Version confirmée avant programme
  • Diagnostic par compétence
  • Entraînements et simulations

À choisir si : votre organisme exige précisément un TCF.

Découvrir la préparation TCF →
FrançaisTEF

Préparation TEF

Choisir entre TEF IRN, Canada, Québec ou Études, puis travailler uniquement les épreuves exigées.

  • Quatre versions séparées
  • Méthode C.I.B.L.E.
  • Parcours de 14 h, 21 h ou 35 h

À choisir si : votre autorité ou établissement exige un TEF.

Découvrir la préparation TEF →
AnglaisIELTS

Préparation IELTS

Préparer IELTS Academic ou General Training grâce à un diagnostic séparé en Listening, Reading, Writing et Speaking.

  • Type de test confirmé
  • Méthode B.A.N.D.S.
  • Corrections et simulations

À choisir si : un organisme exige précisément un résultat IELTS.

Découvrir la préparation IELTS →
FrançaisDELF · DALF

Préparation DELF/DALF

Choisir DELF A2, B1, B2 ou DALF C1, puis entraîner les quatre compétences selon le format et les critères du diplôme.

  • Diplôme valable à vie
  • Méthode D.I.P.L.O.M.E.
  • Parcours de 14 h ou 21 h

À choisir si : votre projet demande un diplôme officiel correspondant à un niveau précis.

Découvrir la préparation DELF/DALF →
CiviqueCSP · CR · NAT

Préparation examen civique

Choisir la mention correspondant à la démarche, puis travailler les cinq thèmes officiels, les QCM, les situations et le temps.

  • Trois mentions séparées
  • Méthode C.I.V.I.Q.U.E.
  • Parcours de 14 h ou 21 h

À choisir si : votre démarche exige précisément l'examen civique, distinct d'un test de français.

Découvrir la préparation civique →
04 Passer ou simuler

Lorsque la préparation est terminée, la simulation, l’information sur le test et l’inscription suivent un parcours séparé de la formation.

Entraînement libreTCF

Simulation TCF gratuite

Faire un mini-test original, consulter le corrigé et obtenir un plan d’action sans confondre ce résultat avec une attestation officielle.

À choisir si : vous voulez découvrir le type de raisonnement avant une préparation complète.

Faire la simulation TCF →
RéservationIELTS

Réserver l’examen IELTS

Comprendre pourquoi choisir IELTS, préparer les informations utiles puis accéder au parcours d’inscription du British Council.

À choisir si : vous êtes prêt à sélectionner une version, une date et une session.

Accéder à la réservation IELTS →
InformationsTEF

Consulter la page TEF

Retrouver les informations propres au test et vérifier les prochaines étapes distinctes de la formation de préparation.

À choisir si : vous cherchez la page consacrée au TEF plutôt que le programme de formation.

Consulter la page TEF →
Ordre recommandé

De l’exigence au parcours, sans sauter d’étape

Une date d’examen ne remplace ni la confirmation du bon test ni le diagnostic linguistique.

01Confirmer l’objectifQuotidien, travail, étude ou démarche.
02Identifier l’exigenceLangue, version, niveau ou score demandé.
03Positionner le niveauForces et écarts par activité.
04Choisir le parcoursCours général, professionnel ou préparation.
05Éprouver les acquisMises en situation ou simulation.
06Passer à l’étape suivanteContinuer, certifier ou réserver séparément.
Matrice de décision

Quel parcours correspond à votre situation ?

Cette matrice oriente. Le diagnostic confirme ensuite la page, le programme et la durée adaptés.

SituationPrioritéParcours conseilléPoint à vérifier
Je veux communiquer au quotidienConstruire une base durableCours général dans la langue choisieNiveau initial et situations visées
Je dois utiliser la langue au travailRéaliser des tâches métierFormation professionnelle contextualiséeInterlocuteurs, tâches et documents
Une autorité demande un test de françaisConfirmer TCF ou TEF et sa versionPréparation TCF ou TEFNom exact, épreuves, niveau et échéance
Mon projet demande un diplôme de françaisConfirmer DELF A2, B1, B2 ou DALF C1Préparation DELF/DALFDiplôme exact, niveau, échéance et centre
Ma démarche exige l'examen civiqueConfirmer la mention CSP, CR ou naturalisationPréparation examen civiqueDémarche exacte, première demande, exceptions et échéance
Une université ou autorité demande IELTSConfirmer Academic ou General TrainingPréparation IELTSScore global et minima par compétence
Mon niveau est trop éloigné de l’objectifConsolider la langue avant le formatCours général puis préparationDélai réaliste et travail personnel
Je suis prêt à passer l’examenSéparer préparation et inscriptionPage d’examen, simulation ou réservationCentre, date, tarif et documents officiels
Diagnostic commercial et pédagogique

Six informations suffisent pour commencer correctement

Nous n’avons pas besoin d’un long cahier des charges. Ces réponses permettent de choisir la bonne famille de parcours avant d’étudier la durée.

Langue à apprendre ou à certifier
Objectif personnel, professionnel ou administratif
Situations concrètes à réussir
Niveau ou expérience de départ
Examen et version exigés, s’il y en a un
Échéance et disponibilité pour pratiquer
Périmètre clair

Ce que cette rubrique sépare volontairement

Une orientation commerciale fiable ne transforme pas un cours en certification ni une préparation en garantie administrative.

La formation peut

  • positionner un niveau de départ de manière pédagogique ;
  • développer des compétences linguistiques observables ;
  • travailler des situations personnelles ou professionnelles ;
  • préparer aux formats et contraintes d’un test précis ;
  • construire un plan de progression et des entraînements.

La formation ne peut pas garantir

  • le franchissement automatique d’un niveau ;
  • un score, un résultat d’examen ou une attestation officielle ;
  • une admission, un visa, un titre, une nationalité ou un emploi ;
  • la disponibilité d’une session ou d’un formateur ;
  • un financement CPF sans offre exacte et validation officielle.
Questions fréquentes

Bien choisir avant de demander un programme

Quelle différence entre cours général et formation professionnelle ?

Le cours général développe la communication dans des situations variées du quotidien. La formation professionnelle part de tâches de travail précises : consignes, réunions, appels, écrits, vente ou service client. Le diagnostic peut recommander un socle général avant la spécialisation.

Comment choisir entre DELF/DALF, TCF, TEF, IELTS et examen civique ?

Le choix dépend de l’organisme ou de l'administration qui exige le résultat. Le DELF et le DALF sont des diplômes de français valables à vie ; le TCF et le TEF sont des tests de français avec des versions différentes ; l’IELTS évalue l’anglais ; l'examen civique vérifie des connaissances sur la République et la société française. Demandez le nom exact, le niveau, la version ou mention, les épreuves ou thèmes et la date limite.

Puis-je commencer une préparation d’examen avec un niveau débutant ?

Une découverte du format est possible, mais une préparation courte ne remplace pas toujours l’apprentissage de la langue. Si l’écart avec l’exigence est important, un cours général doit précéder ou accompagner la préparation.

Le test de positionnement donne-t-il un niveau officiel ?

Non. Il fournit un profil pédagogique destiné à construire le parcours. Seul l’organisme certificateur ou le centre d’examen compétent peut délivrer le résultat ou l’attestation officielle correspondante.

Les formations sont-elles disponibles à Strasbourg et à distance ?

Les deux modalités peuvent être étudiées selon la langue, le formateur, le niveau, les objectifs et les besoins d’accessibilité. La disponibilité réelle doit être confirmée avant l’établissement de la proposition.

Combien de temps faut-il pour progresser dans une langue ?

La durée dépend du niveau initial, de l’objectif, de l’écart dans chaque activité linguistique, de la fréquence et du travail personnel. Aucun nombre d’heures ne permet de garantir automatiquement un niveau ou un score.

L’inscription à l’examen est-elle comprise dans la préparation ?

Non, sauf mention contractuelle explicite et vérifiée dans une offre précise. Par défaut, la formation, la simulation et l’examen officiel sont des étapes distinctes avec leurs propres dates, tarifs, centres et conditions.

Toutes les formations de langues sont-elles finançables avec le CPF ?

Non. La présence d’une langue ou d’une certification dans un catalogue ne suffit pas. Il faut vérifier la certification active, le rattachement de l’offre StraFormation, sa disponibilité sur le canal officiel et les règles applicables au moment de la demande.

Décrivez la situation, pas seulement le nom de la langue

Indiquez ce que vous devez comprendre, dire, lire ou écrire, dans quel contexte, pour quelle échéance et avec quel éventuel examen. Nous pourrons alors orienter vers la bonne page et le bon diagnostic.