Vous devez obtenir un diplôme
Confirmez DELF ou DALF, le niveau exact A2, B1, B2 ou C1, la date limite et les éventuelles règles de l'organisme destinataire.
DELF A2 · B1 · B2DALF C1Parcours 14 h ou 21 hStrasbourg ou à distance
Un diplôme précis, quatre compétences à sécuriserFormation préparation DELF/DALF : réussir les quatre compétences du diplôme visé
Choisissez le diplôme réellement utile, mesurez vos écarts en compréhension et en production, puis entraînez-vous sur des activités originales proches des formats publics. Chaque production est corrigée avec des critères explicites pour savoir quoi reprendre avant l'examen.
Valable à vieDurée de validité officielle du DELF et du DALF
4 × 25 pointsCompréhension orale, écrite, production écrite et orale
50/100Seuil total de réussite au diplôme préparé
5/25 minimumUne note inférieure dans une épreuve est éliminatoire
La décision qui change tout
DELF/DALF, TCF ou TEF : ne préparez pas le mauvais justificatif
Le DELF et le DALF sont des diplômes indépendants correspondant à un niveau du CECRL et valables à vie. Le TCF et le TEF sont des tests qui produisent un résultat selon une version et une durée de validité propres. Le destinataire de votre dossier décide du justificatif accepté.
Un test précis est exigé
Si la demande mentionne TCF ou TEF, choisissez la préparation correspondante. Un diplôme DELF/DALF ne doit pas être substitué sans validation officielle.
Votre niveau doit d'abord progresser
Un cours de FLE consolide durablement la langue. La préparation DELF/DALF ajoute ensuite format, critères, stratégies, temps et simulations.
À vérifier avant tout devis : demandez au destinataire le nom exact du justificatif, le niveau attendu, la date limite et les conditions d'acceptation. StraFormation peut expliquer les différences mais ne décide pas à la place d'une administration, d'une université ou d'un employeur.
Formats officiels contrôlés
Quatre diplômes, quatre contraintes de temps
Chaque diplôme comporte trois épreuves collectives et une production orale individuelle. Les durées ci-dessous viennent des pages officielles « tout public » de France Éducation international contrôlées le 13 août 2026.
| Diplôme préparé | Compréhension orale | Compréhension écrite | Production écrite | Production orale | Priorité pédagogique |
|---|---|---|---|---|---|
| DELF A2 | 25 min | 30 min | 45 min | 6 à 8 min Préparation : 10 min | Comprendre des situations courantes, écrire deux textes courts et interagir simplement. |
| DELF B1 | 25 min | 45 min | 45 min | 15 min Préparation : 10 min | Extraire l'essentiel, produire un texte structuré, raconter et défendre un point de vue. |
| DELF B2 | 30 min | 1 h | 1 h | 20 min Préparation : 30 min | Traiter des documents plus complexes, argumenter, illustrer et répondre au jury. |
| DALF C1 | 40 min | 50 min | 2 h 30 | 30 min Préparation : 1 h | Analyser, synthétiser sans déformer, rédiger avec maîtrise et conduire un exposé-débat. |
Format à reconfirmer avant la session : France Éducation international signale que plusieurs formats peuvent circuler pendant une période de transition pour certaines épreuves. La convocation, les informations du centre et les ressources officielles les plus récentes restent prioritaires.
Pas de préparation génériqueÉtape 1 Étape 2 Étape 3 Étape 4
Le diagnostic sépare niveau linguistique et maîtrise de l'examen
Une personne peut comprendre le français mais manquer de méthode à l'écrit ; une autre peut bien écrire mais perdre ses moyens à l'oral. Le positionnement produit un profil de travail, jamais une attestation officielle de niveau.
Confirmer le diplôme
Projet, justificatif exigé, niveau cible, date, expérience antérieure et éventuels résultats déjà obtenus.
Observer les réceptions
Activités courtes d'écoute et de lecture pour repérer compréhension globale, détails, inférences, consignes et temps.
Faire produire
Une production écrite et une prise de parole adaptées au niveau visé, puis retour sur la réalisation de la tâche.
Décider du parcours
Forces, points prioritaires, temps disponible, travail personnel, rythme, 14 h ou 21 h et critères de suivi.
Décision honnête : si le niveau général est trop éloigné du diplôme et de l'échéance, nous recommandons un parcours FLE avant ou parallèlement à la préparation. Apprendre le format ne remplace pas l'acquisition de la langue.
Méthode StraFormationDDéfinirDiplôme et échéance IIdentifierÉcarts par compétence PPlanifierTâche et temps LLire / écouterConsigne et preuves OOrganiserRéponse et discours MMesurerCritères observables EEntraînerReprise sous temps Comprendre l'oral Comprendre l'écrit Produire à l'écrit Produire à l'oral
D.I.P.L.O.M.E. : transformer chaque essai en décision de travail
La méthode relie l'exigence officielle, une production observable, une correction critériée et une nouvelle tentative. L'objectif n'est pas de multiplier les sujets, mais de réduire les erreurs qui coûtent des points.
Anticiper, prendre des notes utiles et distinguer idée générale, intention et détails.
Localiser la preuve, reformuler et justifier une réponse sans inventer.
Répondre à la tâche, structurer, développer, relire et respecter le volume demandé.
Préparer, exposer, interagir, illustrer et reprendre une idée avec le jury.
Deux niveaux d'accompagnement
Choisir la durée selon l'écart, pas selon une promesse
Les deux parcours préparent un seul diplôme confirmé. Les activités, le lexique, la longueur des documents, les productions et les critères de correction sont adaptés à A2, B1, B2 ou C1.
Parcours ciblé14 h
Comprendre le format et corriger les priorités
- diagnostic et choix du diplôme confirmés ;
- stratégies pour les quatre compétences ;
- productions écrite et orale corrigées ;
- entraînements chronométrés originaux ;
- journal d'erreurs et plan personnel.
Adapté si : votre français général est déjà proche du niveau visé et vous devez surtout structurer votre méthode.
Étudier le parcours 14 hParcours renforcé21 h
Répéter, simuler et stabiliser les acquis
- tout le parcours ciblé ;
- volume de pratique supplémentaire ;
- simulation adaptée au diplôme ;
- correction critériée et nouvelle tentative ;
- comparaison au diagnostic et calendrier de 30 jours.
Adapté si : plusieurs compétences restent irrégulières ou si vous avez besoin d'une simulation et d'un retour plus approfondi.
Demander le parcours 21 hAucune durée ne garantit le diplôme. Elle détermine le temps disponible pour observer, expliquer, s'entraîner, corriger et recommencer. La progression dépend aussi du niveau de départ, de l'assiduité, du travail personnel et du délai réel.
Programme complet14 h ou 21 h
Trois journées de 420 minutes, adaptées au diplôme choisi
Le parcours 14 h comprend les jours 1 et 2. Le parcours 21 h ajoute le jour 3. L'ordre des activités peut être ajusté après diagnostic sans réduire la durée ni les objectifs.
Préparation DELF A2, B1, B2 ou DALF C1
Un seul diplôme cible · activités originales · retours fondés sur les critères publics
Jour 1 — cadrer, comprendre et construire la stratégie
420 minutes0160 min
Projet, diplôme et diagnostic
Confirmer le justificatif, observer le profil dans les quatre compétences et définir les priorités.
0245 min
Format, barème et critères
Comprendre les quatre épreuves, le 50/100, le minimum de 5/25 et les critères utiles à la correction.
0375 min
Compréhension de l'oral
Anticipation, première et seconde écoute selon l'activité, notes, intention, détails et réponses précises.
0475 min
Compréhension des écrits
Consigne, lecture globale, recherche de preuves, inférences, reformulation et gestion du temps.
0590 min
Production écrite : planifier
Analyser la tâche, choisir les idées, organiser le texte et établir une checklist de relecture adaptée au niveau.
0675 min
Correction et plan personnel
Catégoriser les erreurs, choisir trois priorités mesurables et planifier les entraînements.
Total : 420 minutes. Le candidat repart avec son profil initial et une méthode distincte pour chaque épreuve.
Jour 2 — produire, interagir et travailler sous contrainte
420 minutes · fin du parcours 14 h0775 min
Écoute ciblée et reprise
Série adaptée au niveau, justification des réponses et nouvel essai sur l'erreur prioritaire.
0875 min
Lecture ciblée et preuve
Activité chronométrée, repérage des distracteurs et construction d'une procédure de vérification.
09105 min
Production écrite complète
Plan, rédaction sous temps, auto-contrôle, correction critériée et sélection d'une réécriture utile.
1075 min
Production orale et interaction
Préparer sans rédiger, développer, illustrer, répondre, demander une clarification et gérer les relances.
1160 min
Mini-simulation mixte
Enchaîner deux activités sous temps, observer la concentration et appliquer la stratégie prévue.
1230 min
Bilan ciblé
Comparer le diagnostic, la production et la reprise ; fixer les objectifs de consolidation.
Total cumulé : 840 minutes, soit 14 h. Les productions sont des évaluations pédagogiques, jamais un résultat officiel.
Jour 3 — simuler, corriger et stabiliser
420 minutes · parcours 21 h1330 min
Stratégie de simulation
Rappeler les temps, points de vigilance, matériel et comportement attendu.
14120 min
Compréhensions sous temps
Écoute et lecture avec durée, nombre d'activités et difficulté adaptés au diplôme préparé.
15105 min
Production écrite sous temps
Réaliser une ou plusieurs tâches originales correspondant au niveau, puis auto-contrôler avant remise.
1690 min
Production orale simulée
Préparation, passage, interaction et reprise d'un segment prioritaire ; rotation adaptée au groupe.
1745 min
Correction critériée
Relier chaque observation à un critère, une preuve dans la production et une action corrective.
1830 min
Calendrier des 30 jours
Planifier fréquence, activités, nouvelle simulation, récupération et vérifications auprès du centre.
Total cumulé : 1 260 minutes, soit 21 h. La simulation reproduit les contraintes utiles sans être une session officielle.
Faire, corriger, refaire01 02 03 04 05 06
Six familles d'activités sans recopier les sujets officiels
Les thèmes et supports sont créés pour la formation. Ils reproduisent des compétences et des contraintes publiques, pas des questions confidentielles ou des sujets officiels protégés.
A2 — message et interaction
Comprendre une information pratique, rédiger un message bref puis résoudre oralement une situation courante.
B1 — expérience et point de vue
Raconter un événement, expliquer une décision et organiser un avis avec raisons et exemples.
B2 — argumentation
Analyser un sujet, choisir une position, construire des arguments, nuancer et répondre aux objections.
C1 — synthèse et exposé
Hiérarchiser plusieurs documents, reformuler fidèlement, structurer une synthèse et conduire un débat.
Écoute et prise de notes
Passer d'une première compréhension globale à une feuille de notes exploitable sans tout transcrire.
Oral simulé et reprise
Préparer, passer, recevoir un retour précis puis rejouer un passage avec une nouvelle stratégie.
Ce que vous conservez✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Huit outils pour continuer entre les séances et après la formation
Fiche diplôme cible
Version, niveau, échéance et exigences confirmées.
Profil diagnostic
Forces et priorités dans les quatre compétences.
Fiche format
Épreuves, durées, seuils et stratégie de temps.
Journal d'erreurs
Erreur, cause probable, correction et prochain exercice.
Canevas écrit
Analyse de tâche, plan, connecteurs et relecture.
Canevas oral
Préparation, développement, exemples et interaction.
Grille de correction
Observations critériées et actions de reprise.
Plan de 30 jours
Rythme, compétences, simulations et vérifications.
Mesurer sans promettreAvant Pendant Après reprise Sortie
Une évaluation pédagogique en quatre preuves
Diagnostic
Observer le point de départ dans les quatre compétences et valider les priorités.
Essais commentés
Rendre visibles la réalisation de la tâche, la méthode, le temps et les erreurs récurrentes.
Comparaison
Vérifier si l'action corrective améliore la nouvelle production sur un critère défini.
Plan de progression
Prioriser les entraînements restants sans convertir l'observation en note officielle.
Vocabulaire exact : une simulation peut donner des repères pédagogiques. Seul le centre d'examen et le jury compétents attribuent les notes officielles et le diplôme.
Public, prérequis et organisation
Un cadre à confirmer avant l'inscription à la formation
Public
Adultes et grands adolescents préparant le DELF « tout public » A2, B1 ou B2, ou le DALF C1, pour un projet personnel, académique ou professionnel.
Prérequis
Projet et diplôme cible identifiés ; niveau de français suffisamment proche pour travailler le format. Le diagnostic confirme la faisabilité pédagogique du parcours.
Modalités
À Strasbourg ou à distance selon faisabilité, en individuel ou petit groupe cohérent. Dates, rythme, accessibilité et disponibilité sont validés avant proposition.
Une frontière commerciale nette
La formation prépare ; le centre organise et le jury décide
Inclus dans la préparation
- diagnostic et orientation pédagogique ;
- explication des formats et critères publics ;
- activités originales adaptées au diplôme ;
- corrections, reprises et simulations ;
- outils et plan de travail autonome.
Non inclus par défaut
- inscription, place, convocation et tarif d'examen ;
- aménagement décidé par le centre ;
- sujets confidentiels ou reproduction interdite ;
- note officielle, décision du jury et diplôme ;
- garantie de réussite, niveau, admission, délai ou CPF.
Questions fréquentes
Tout comprendre avant de commencer
Le DELF et le DALF sont-ils valables à vie ?
Oui. France Éducation international indique que ces diplômes officiels, délivrés par le ministère français chargé de l'Éducation nationale et harmonisés sur le CECRL, sont reconnus dans le monde entier et valables à vie.
Comment choisir entre DELF A2, B1, B2 et DALF C1 ?
Le niveau doit d'abord correspondre au diplôme demandé et à votre projet. Le diagnostic observe ensuite si votre français général est assez proche pour qu'une préparation de 14 h ou 21 h soit utile. StraFormation ne promet pas d'atteindre un niveau dans un délai déterminé.
Quelle note faut-il pour obtenir le diplôme ?
Les quatre épreuves valent 25 points chacune. Il faut obtenir au moins 50 points sur 100 et au moins 5 points sur 25 dans chaque épreuve. Une note inférieure à 5/25 dans une épreuve est éliminatoire.
Quelle différence entre DELF/DALF, TCF et TEF ?
Le DELF et le DALF sont des diplômes correspondant à un niveau du CECRL et valables à vie. Le TCF et le TEF sont des tests déclinés selon différents objectifs. Vérifiez auprès du destinataire le justificatif exact qu'il accepte avant de vous préparer.
Puis-je préparer plusieurs niveaux en même temps ?
La page et le programme sont conçus autour d'un diplôme cible. Préparer simultanément plusieurs niveaux disperse le travail et modifie les formats attendus. Un nouveau diagnostic peut être réalisé après un premier diplôme ou si le projet change.
L'inscription à l'examen est-elle comprise ?
Non, sauf mention contractuelle explicite dans une offre précise. Par défaut, vous contactez un centre d'examen pour les sessions, les places, le tarif, les pièces, les aménagements et la convocation.
Utilisez-vous les vrais sujets du DELF et du DALF ?
Nous utilisons les informations, exemples et critères publiés officiellement dans les conditions autorisées, puis créons des activités pédagogiques originales. Nous ne reproduisons pas de sujets confidentiels et ne présentons jamais un exercice StraFormation comme un sujet officiel.
La formation garantit-elle la réussite ou un financement CPF ?
Non. Aucun volume d'heures ne garantit la réussite, un niveau, une admission ou un délai. Aucun financement ni CPF n'est promis sans offre exacte, certification active, rattachement et validation sur le canal officiel au moment de la demande.
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Votre besoin est proche, mais différent ?
Apprendre
Cours de français FLE
Consolider la langue générale avant de travailler un examen précis.
TesterPréparation TCF
Préparer la version du TCF exigée par votre démarche.
TesterPréparation TEF
Travailler TEF IRN, Canada, Québec ou Études selon le besoin.
ComparerLangues et examens
Retrouver les cours, formations professionnelles et préparations.
Quel diplôme devez-vous préparer ?
Indiquez A2, B1, B2 ou C1, votre échéance et vos expériences précédentes. Le diagnostic permettra de distinguer consolidation du français, méthode d'examen et volume d'entraînement utile.
Sources officielles contrôlées le 13/08/2026
- France Éducation international — DELF tout public : statut officiel, niveaux, reconnaissance et validité à vie.
- France Éducation international — DALF : statut officiel, C1/C2, reconnaissance et validité à vie.
- DELF A2 tout public, DELF B1 tout public et DELF B2 tout public : formats, durées, notes et conseils.
- France Éducation international — DALF C1 : format, durées, notes et compétences évaluées.
- Informations pratiques pour les candidats : inscription auprès d'un centre, résultats et responsabilités.
Les caractéristiques d'une session peuvent évoluer. Avant publication puis régulièrement, contrôler les pages officielles, les informations du centre choisi et la convocation.