Gérer la mobilité internationale

Durée de la formation :

21h à 49h

Public concerné :

Tout public

Lieu(x) :

  • En visio : dans toute la France.
  • En entreprise : dans toute la France.
  • Dans nos locaux en présentiel :
    • au 21 Rue d'Oslo, 67000 Strasbourg
    • sur nos autres sites

Prérequis :

Aucun

Objectif(s) :

de la formation Gérer la mobilité internationale
  • Maîtriser les normes des contrats de travail à mobilité internationale ;
  • Connaître les exigences par rapport à la couverture sociale des employés avant leur départ ;
  • Se familiariser aux règles des conventions fiscales pour mener à fin les procédures de mobilité internationale ;
  • Acquérir un aperçu sur les autres législations des pays de destination/d’origine des employeurs ;
  • Consolider ses compétences d’administrateur des actions intégrées à des projets de taille internationale ;
  • Donner des solutions fiables aux collaborateurs internationaux.

Programme :

de la formation Gérer la mobilité internationale

Programme mis à jour le 09/11/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)

Se familiariser au cadre de la mobilité internationale

Une démarche professionnelle à l’échelle internationale exige des étapes spécifiques à suivre, et des compétences pointues dans ce domaine. Une familiarisation au déroulement de la mobilité internationale implique un approfondissement des démarches globales d’une telle mobilité. En ce sens, il faut garder tout le temps un tableau de bord et d’analyse du cadre de la mobilité, afin de prévoir le flux des employés partant à l’étranger.

  • Découvrir les différentes formes de mobilité internationale ;
  • Mettre en place une grille d’analyse du processus de mobilité des employés ;
  • Assimiler les notions de base sur les procédures globales de toute démarche à l’international.

Administrer des contrats de travail à l’international

Toute démarche de taille internationale doit être rigoureusement surveillée par la mise en place des contrats de travail respectant les droits et les obligations de l’employé à l’étranger. Afin de prévenir toute difficulté causée par une potentielle mécompréhension des normes contractuelles, il faut bien connaître les spécificités des contrats à l’international et agir dans le sens des étapes ci-dessous :

  • Acquérir les connaissances sur les spécificités des contrats à l’international ;
  • Prendre conscience des obligations et des responsabilités envers l’employé travaillant à l’étranger ;
  • Connaître les conditions particulières de résiliation des contrats à l’international et les implications (rapatriement, réintégration) ;
  • S’informer de manière détaillée et précise sur les clauses et le droit applicable aux contrats à l’international.

Prendre en charge les obligations fiscales

L’optimisation fiscale de toute mission déroulée dans un environnement de travail international est fortement liée à la régularisation du cadre fiscale. C’est pourquoi le départ d’un employé à l’étranger implique de nouvelles procédures et des mises à jour du planning fiscal. Dans ce contexte ; il faut faire une distinction par rapport aux obligations revenant pour des missions de longue et de courte durée.

  • Faire appliquer des politiques de protection envers le salarié travaillant dans un environnement international ;
  • S'informer précisément sur la résidence fiscale du pays de destination et la relier au droit applicable ;
  • Assimiler les connaissances sur l’imposition du salarié restant résidant fiscal/devenant non résident fiscal en France ;
  • Mettre en place une stratégie d’égalisation fiscale de l’employé transféré à l’étranger.

Gérer les responsabilités sociales

Lors du départ d’un employé dans un pays étranger, on se confronter à des responsabilités spécifiques au niveau du régime social de la personne concernée. Cela veut dire que l’employé quittant le pays bénéficie implicitement de droits correspondant à son statut à l’international (couverture sociale, rapatriement, etc...).

  • Se mettre à jour sur les prestations à verser dans le pays d’origine ou celui d’accueil ;
  • Prendre en charge la mise en pratique de la sécurité sociale par rapport aux enjeux de l’expatriation ;
  • Établir les procédures/moyens de communication avec le pays d’accueil pour garantir des services sociaux pliés sur les besoins de chaque employé ;
  • Découvrir les règles d’affiliation et les taux correspondant pour chaque cotisation ;
  • Connaître les prescriptions des régimes de protection sociale et les couvertures sociales complémentaires.
Laila El mouzzaki
Laila El mouzzaki
22 Février 2024
J'ai suivie une formation de 56 heures en arabe avec une très bonne formatrice via mon compte CPF en arabe. Je recommande totalement tant la formatrice que le centre dans l accompagnement du dossier de A à z. Tout était sur mesure et en fonction de mes disponibilités. Un grand merci à Straformation
noah maylaender
noah maylaender
1 Février 2024
Super accueil et obtention su permis
khawla anka idrissi
khawla anka idrissi
29 Janvier 2024
Bonjour, svp est ce que vous faites des cours en arabe ?
RONNI TSABFACK
RONNI TSABFACK
23 Janvier 2024
C'est génial pour passer son code. J'ai eu mon code
Aïmen El hamzaoui
Aïmen El hamzaoui
24 Novembre 2023
Ce centre de formation est extrêmement professionnel. Les cours sont très pédagogiques, et lors de ma formation en développement web, ils m'ont même prêté un ordinateur, ce qui a considérablement facilité l'apprentissage. Une expérience enrichissante que je recommande vivement.

Points forts

de la formation Gérer la mobilité internationale

Formation espacée

Les journées de formation peuvent être espacées afin d’alterner théorie et pratique.


Souplesse

Nous conviendrons ensemble du lieu, des dates et des horaires de votre formation.


Réactivité

Réponses immédiates garanties, devis sous 24h.

Informations générales

Horaires

À définir

Accesibilités
Logo pmr

Choix de salles accessibles pour les personnes à mobilité réduite Aménagement possible en fonction du type de handicap (nous contacter)

Parcours

Le/ la stagiaire effectuera des tests avant, pendant et après la formation.

Délais d'accès

Aucun

Méthodes, modalités et moyens pédagogiques des formations

Méthodes pédagogiques :

  • Le formateur adaptera le contenu pédagogique aux besoins et demandes du stagiaire. Au cours de nos formations, une ou plusieurs méthodes pédagogiques peuvent être utilisées.

 

  • Affirmative : le formateur présente une opération ou une procédure et montre chacune des étapes de réalisation aux apprenants en précisant quoi faire et comment le faire. Le formateur explique également le pourquoi. Les formés apprennent en reproduisant les mêmes gestes que le formateur.

 

  • Interrogative : Le questionnement est le principal moyen utilisé par le formateur et celui-ci varie en fonction des réponses apportées par les apprenants. Il existe un feed-back permanent entre un élève et son formateur.Dans une session de formation, la méthode interrogative se traduit par un questionnement approprié du formateur qui va amener l’apprenant à construire lui-même ses propres connaissances en établissant des liens entre différents éléments, à leur donner le sens qu’il souhaite, à formuler ses pensées.

 

  • Démonstrative : Dans la méthode démonstrative, les participants apprennent par la pratique. Elle se base sur des exercices que le formateur « fait » dans un premier temps en détaillant les points clés de la démonstration. Le formateur va dans un second temps « faire faire » par le participant ce qu’il vient de montrer. Enfin, dans un troisième temps, le formateur « refait » avec le participant pour corriger les possibles incompréhensions.

 

  • Applicative : Dans la méthode applicative, les participants mettent en œuvre ce qu’ils viennent d’apprendre. Elle utilise des exercices, des études de cas, des jeux adaptés, des jeux de rôles, des simulations.

 

  • La méthode heuristique : a méthode heuristique suscite l’imagination des participants pour les mener à de nouvelles découvertes. Elle utilise par exemple le brainstorming ou le scénario catastrophe.

 

Modalités pédagogiques :

  • Évaluation des besoins et du profil du participant
  • Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules
  • Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
  • Questionnaires, exercices et études de cas, cas pratiques
  • Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape
  • Réflexion et échanges sur cas pratiques
  • Retours d'expériences
  • Séquences pédagogiques regroupées en différents modules
  • Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
  • Horaires modulables avec les stagiaires
  • Possibilité (si le stagiaire le souhaite) d’appliquer la formation sur le terrain, dans le principe pédagogique de la « formation-action ». Cependant, STRAFORMATION, décline toute responsabilité en cas d’accident survenu en dehors de leurs locaux.
  • Possibilité de faire la formation au sein de l’entreprise cliente si cela leur est préférable.

 

Moyens pédagogiques :

  • Mise à disposition de tout le matériel informatique (ordinateurs, vidéoprojecteurs, wifi) et pédagogique (tableau, matériel d’annotation etc...) nécessaire
  • Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant par mail à la fin de la formation
  • Pour les formations “À distance”, elles peuvent être réalisées avec des outils de visioconférence de type: Skype, Google Meet ou Zoom selon les cas. Toutes les précisions concernant les formations à distance sont disponibles sur notre site et également dans notre livret d'accueil.

 

Encadrement pédagogique :

  • Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur expert dans son domaine, désigné par l’organisme de formation.

Modalités d'évaluation d'atteinte des objectifs de la formation

  • Évaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
  • Évaluation des compétences en début et en fin de formation
  • Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur en présentiel ou en télé-présentiel si formation à distance)
  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
  • QCM/Quizz
  • Grille d’évaluation
  • Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape

Moyens permettant le suivi et l'appréciation des résultats

Suivi de l’exécution :

  • Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
  • Recueil individuel des attentes du stagiaire
  • Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
  • Évaluation continue durant la session
  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation

Une attestation d’assiduité de fin de formation ou certification si formation certifiante sera remise au(x) stagiaire(s) en fin de formation, mentionnant les objectifs, la nature, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.