Durée de la formation : 21h à 70h Public concerné : Tout public Lieu(x) : En visio : dans toute la France. En entreprise : dans toute la France. Dans nos locaux en présentiel : au 21 Rue d'Oslo, 67000 Strasbourg sur nos autres sites Prérequis : Aucun quantité de Inkscape dessin vectoriel Contactez-nous Objectif(s) : de la formation Inkscape dessin vectoriel Réaliser des dessins vectoriels avec le logiciel libre Inkscape. Pouvoir créer des formes, des logos ou schémas simples et plus complexes. Apprendre à créer, manipuler et maîtriser les dessins vectoriels avec Inkscape pour des projets professionnels et artistiques. Programme : de la formation Inkscape dessin vectoriel Programme mis à jour le 22/06/2025. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs. (Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail) Module 1 : Introduction à Inkscape et aux Concepts de Base Objectifs : Découvrir l’interface d’Inkscape, les outils de base et les concepts du dessin vectoriel. Contenu : Introduction à l’interface et aux préférences. Différence entre bitmap et vectoriel. Utilisation des outils de sélection, déplacement et zoom. Exemples : Exploration des menus et barres d'outils. Manipulation simple d’un fichier SVG. Exercices : Configurer l’interface selon vos besoins. Ouvrir et modifier un fichier SVG existant. Module 2 : Dessiner des Formes de Base Objectifs : Maîtriser les outils de création de formes simples. Contenu : Dessin de rectangles, cercles, polygones et étoiles. Ajustement des dimensions, couleurs et contours. Utilisation des nœuds et des poignées pour modifier les formes. Exemples : Création d’un logo simple à base de formes. Exercices : Dessiner un paysage stylisé avec des formes simples. Créer un pattern avec des étoiles et cercles. Module 3 : Travailler avec les Couleurs et les Dégradés Objectifs : Apprendre à appliquer et personnaliser les couleurs, contours et dégradés. Contenu : Utilisation de la palette de couleurs et de l’éditeur de couleurs. Création et application de dégradés linéaires et radiaux. Gestion des opacités et des transparences. Exemples : Colorisation d’une illustration vectorielle. Exercices : Créer un logo avec des dégradés personnalisés. Appliquer des transparences pour un effet de superposition. Module 4 : Travailler avec les Calques Objectifs : Organiser un projet complexe en utilisant les calques. Contenu : Création, suppression et réorganisation des calques. Verrouillage et visibilité des calques. Travail sur des projets multi-couches. Exemples : Organisation d’une carte de visite sur plusieurs calques. Exercices : Créer une affiche avec différents éléments sur des calques distincts. Module 5 : Dessin à Main Levée et Tracé Bézier Objectifs : Utiliser les outils de dessin libre et les courbes Bézier. Contenu : Utilisation des outils de dessin à main levée. Dessin avec les courbes de Bézier. Modification des tracés avec les nœuds et poignées. Exemples : Tracer un personnage stylisé avec les courbes Bézier. Exercices : Reproduire une icône complexe en utilisant le tracé Bézier. Module 6 : Texte et Typographie Objectifs : Insérer et styliser du texte dans vos créations. Contenu : Création de texte simple et courbé. Utilisation des polices et styles de texte. Alignement et espacement. Exemples : Création d’un logo typographique. Exercices : Réaliser un poster avec un slogan stylisé. Module 7 : Les Effets et Filtres Objectifs : Découvrir et appliquer des effets pour améliorer les créations. Contenu : Application des filtres prédéfinis. Effets de flou, ombre portée et luminosité. Ajustements avancés pour des rendus professionnels. Exemples : Ajout d’ombres et lumières à un design. Exercices : Appliquer différents filtres à un design existant. Module 8 : Importer, Exporter et Gérer les Formats Objectifs : Comprendre les formats d’import/export et leurs usages. Contenu : Importation d’images raster et vectorielles. Exportation en SVG, PNG, PDF. Paramètres d’export pour l’impression et le web. Exemples : Préparation d’un fichier pour l’impression. Exercices : Exporter un projet en PNG avec différentes résolutions. Module 9 : Travailler avec les Extensions Objectifs : Étendre les capacités d’Inkscape avec des extensions. Contenu : Installation et utilisation d’extensions populaires. Automatisation de tâches avec des extensions. Personnalisation des fonctions d’Inkscape. Exemples : Utilisation d’une extension pour créer un pattern complexe. Exercices : Installer et tester une extension pour créer un diagramme. Module 10 : Projet Final : Création d’un Design Complet Objectifs : Mettre en pratique toutes les compétences apprises dans un projet final. Contenu : Création d’un design de A à Z (logo, poster, carte de visite, etc.). Gestion complète du projet (calques, couleurs, texte, export). Exemple : Création d’une affiche promotionnelle pour un événement fictif. Exercice : Réaliser un design libre, en appliquant toutes les techniques apprises. Laila El mouzzaki 22 Février 2024 J'ai suivie une formation de 56 heures en arabe avec une très bonne formatrice via mon compte CPF en arabe. Je recommande totalement tant la formatrice que le centre dans l accompagnement du dossier de A à z. Tout était sur mesure et en fonction de mes disponibilités. Un grand merci à Straformation noah maylaender 1 Février 2024 Super accueil et obtention su permis khawla anka idrissi 29 Janvier 2024 Bonjour, svp est ce que vous faites des cours en arabe ? RONNI TSABFACK 23 Janvier 2024 C'est génial pour passer son code. J'ai eu mon code Aïmen El hamzaoui 24 Novembre 2023 Ce centre de formation est extrêmement professionnel. Les cours sont très pédagogiques, et lors de ma formation en développement web, ils m'ont même prêté un ordinateur, ce qui a considérablement facilité l'apprentissage. Une expérience enrichissante que je recommande vivement. Points forts de la formation Inkscape dessin vectoriel Formation espacée Les journées de formation peuvent être espacées afin d’alterner théorie et pratique. Souplesse Nous conviendrons ensemble du lieu, des dates et des horaires de votre formation. Réactivité Réponses immédiates garanties, devis sous 24h. Informations générales Horaires À définir Accesibilités Choix de salles accessibles pour les personnes à mobilité réduite Aménagement possible en fonction du type de handicap (nous contacter) Parcours Le/ la stagiaire effectuera des tests avant, pendant et après la formation. Délais d'accès Aucun Méthodes, modalités et moyens pédagogiques des formations Méthodes pédagogiques : Le formateur adaptera le contenu pédagogique aux besoins et demandes du stagiaire. Au cours de nos formations, une ou plusieurs méthodes pédagogiques peuvent être utilisées. Affirmative : le formateur présente une opération ou une procédure et montre chacune des étapes de réalisation aux apprenants en précisant quoi faire et comment le faire. Le formateur explique également le pourquoi. Les formés apprennent en reproduisant les mêmes gestes que le formateur. Interrogative : Le questionnement est le principal moyen utilisé par le formateur et celui-ci varie en fonction des réponses apportées par les apprenants. Il existe un feed-back permanent entre un élève et son formateur.Dans une session de formation, la méthode interrogative se traduit par un questionnement approprié du formateur qui va amener l’apprenant à construire lui-même ses propres connaissances en établissant des liens entre différents éléments, à leur donner le sens qu’il souhaite, à formuler ses pensées. Démonstrative : Dans la méthode démonstrative, les participants apprennent par la pratique. Elle se base sur des exercices que le formateur « fait » dans un premier temps en détaillant les points clés de la démonstration. Le formateur va dans un second temps « faire faire » par le participant ce qu’il vient de montrer. Enfin, dans un troisième temps, le formateur « refait » avec le participant pour corriger les possibles incompréhensions. Applicative : Dans la méthode applicative, les participants mettent en œuvre ce qu’ils viennent d’apprendre. Elle utilise des exercices, des études de cas, des jeux adaptés, des jeux de rôles, des simulations. La méthode heuristique : a méthode heuristique suscite l’imagination des participants pour les mener à de nouvelles découvertes. Elle utilise par exemple le brainstorming ou le scénario catastrophe. Modalités pédagogiques : Évaluation des besoins et du profil du participant Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation. Questionnaires, exercices et études de cas, cas pratiques Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape Réflexion et échanges sur cas pratiques Retours d'expériences Séquences pédagogiques regroupées en différents modules Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite. Horaires modulables avec les stagiaires Possibilité (si le stagiaire le souhaite) d’appliquer la formation sur le terrain, dans le principe pédagogique de la « formation-action ». Cependant, STRAFORMATION, décline toute responsabilité en cas d’accident survenu en dehors de leurs locaux. Possibilité de faire la formation au sein de l’entreprise cliente si cela leur est préférable. Moyens pédagogiques : Mise à disposition de tout le matériel informatique (ordinateurs, vidéoprojecteurs, wifi) et pédagogique (tableau, matériel d’annotation etc...) nécessaire Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant par mail à la fin de la formation Pour les formations “À distance”, elles peuvent être réalisées avec des outils de visioconférence de type: Skype, Google Meet ou Zoom selon les cas. Toutes les précisions concernant les formations à distance sont disponibles sur notre site et également dans notre livret d'accueil. Encadrement pédagogique : Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur expert dans son domaine, désigné par l’organisme de formation. Modalités d'évaluation d'atteinte des objectifs de la formation Évaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation Évaluation des compétences en début et en fin de formation Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur en présentiel ou en télé-présentiel si formation à distance) Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation QCM/Quizz Grille d’évaluation Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape Moyens permettant le suivi et l'appréciation des résultats Suivi de l’exécution : Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée Recueil individuel des attentes du stagiaire Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation Évaluation continue durant la session Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation Une attestation d’assiduité de fin de formation ou certification si formation certifiante sera remise au(x) stagiaire(s) en fin de formation, mentionnant les objectifs, la nature, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.