Formation / Excel expérimenté

Excel Remise à niveau
Savoir Manipuler ses classeurs :

• Ajouter des feuilles ;
• Renommer des feuilles ;
• Déplacer ou supprimer des feuilles ;
• Choisir un nombre de feuilles ;
• Partager un classeur.

Créer des formules de calculs afin de les automatiser :

• Le calcul par défaut ;
• Les fonctions de calcul ;
• Les recopies de formules ;
• Les formules de calcul ;
• Les pourcentages.

Les calculs :

• Fonction NB ;
• La fonction SI ;
• Les références relatives, absolues et mixtes ;
• Définition et utilisation des noms ;
• Concaténer, entier, arrondi ;
• La fonction somme.si.

Personnalisation de l’affichage :

• Modification des styles ;
• Le zoom ;
• Les volets ;
• Afficher la barre d’outils.

Liaison et consolidation dans un classeur :

• Les références inter-feuilles, inter-classeurs ;
• Le mode Plan : créer des niveaux de plan ;
• Consolidation manuelle ;
• Copier et coller des données dans d’autres applications (word, powerpoint).

Enrichissement de tableaux :

• Insérer la barre d’outils dessin ;
• Afficher des liens hypertexte ;
• Mettre des commentaires.

Introduction aux listes et séries :

• Les séries linéaires, chronologiques, géométriques ;
• Trier correctement un tableau ;
• Créer une liste ;
• Activer les filtres automatiques ;
• Filtrage de données simples.

Créer et modifier un graphique :

• Modifier la mise en forme, sa place ;
• Créer un graphique, déplacer, le mettre en forme.

Excel perfectionnement :
Améliorer sa maîtrise des fonctionnalités :

• Renommer plusieurs cellules ;
• Utiliser la barre d’outils dessin ;
• Diminuer la saisie d’une cellule ;
• Insérer une zone de texte et un lien hypertexte ;
• Mettre en forme des objets.

Créer une base de données :

• Saisir une base de données ;
• Utiliser les fonctions bases de données ;
• Déterminer un ou plusieurs filtres ;
• Calculer des sous-totaux.

Utiliser les tableaux croisés dynamiques :

• Créer et modifier un tableau croisé dynamique ;
• Générer et modifier la consolidation d’un tableau ;
• Représenter graphiquement un tableau croisé dynamique et l’analyser.

Approfondir l’utilisation des formules de calcul :

• Les notions de référence relatives, absolues et mixtes ;
• Les fonctions date, heure, et texte ;
• Les fonctions logiques (statistiques, conditions, etc.) ;
• Les fonctions de recherche : RECHERCHEV (), RECHERCHEH () ;
• La fonction “valeur cible”.

Résoudre des applications professionnelles avec le solveur :

• Maximiser ou minimiser sa fonction ;
• Rechercher une ou plusieurs “valeurs cibles” ;
• Insérer une ou plusieurs contraintes (strictes, inégalités, etc.) ;
• Analyser les résultats obtenus.