Document source
Styles, langue, ordre, liens, listes, tableaux, alternatives, couleurs, modèles et propriétés préparés dans Word ou PowerPoint.
Construisez l’accessibilité dans le fichier source, conservez-la lors de l’export puis vérifiez le PDF réellement diffusé. Vos équipes apprennent surtout à corriger au bon endroit pour éviter les remédiations fragiles et répétitives.
Styles, langue, images, tableaux et liens.
Balises de structure et propriétés conservées.
Ordre, titres, listes, tableaux et artefacts.
Titre, langue, signets et liens.
PDF, source accessible ou alternative HTML.
Qualification prudente : la formation explique ces repères mais ne détermine pas automatiquement les obligations, exemptions, versions alternatives ou standards applicables à une organisation et à chaque document.
Un bon fichier Word ou PowerPoint améliore fortement l’export, mais le résultat PDF reste un fichier distinct. Sa structure et sa restitution doivent être contrôlées après conversion.
Styles, langue, ordre, liens, listes, tableaux, alternatives, couleurs, modèles et propriétés préparés dans Word ou PowerPoint.
Méthode de conversion et options capables de conserver la structure, les liens, les signets, les alternatives et les métadonnées.
Balises, ordre logique, artefacts, titres, listes, tableaux, langue, titre du document, signets et restitution réellement obtenus.
Règle économique : quand le fichier source existe, corriger d’abord sa structure permet souvent de produire les futures versions plus proprement. Une remédiation uniquement réalisée dans le PDF peut devoir être recommencée au prochain export.
Les producteurs apprennent à créer correctement les documents courants. Les référents organisent les modèles, contrôlent les PDF livrés et arbitrent les corrections plus complexes.
Pour les personnes qui rédigent des rapports, procédures, supports pédagogiques, présentations, communications ou documents destinés à être partagés.
Résultat : un document Word et une présentation corrigés, un PDF balisé et une checklist de diffusion.
Cadrer le parcours ProductionPour les référents accessibilité, communication, qualité, documentation, formation, graphisme ou fonctions chargées de valider les fichiers publiés.
Résultat : un modèle de production, une grille de contrôle PDF et un processus de correction priorisé.
Cadrer le parcours RéférentsLa méthode évite de lancer un vérificateur en fin de chaîne sans savoir quelle information, quelle structure et quel ordre de lecture étaient attendus.
Public, usage, format, canal, niveau de complexité et alternative possible.
Styles, ordre, langue, images, tableaux, liens et métadonnées dans la source.
Choisir une conversion qui conserve les balises et propriétés nécessaires.
Combiner vérificateur, arborescence, ordre, propriétés et essais manuels.
Revenir à la bonne couche, réexporter si utile et vérifier la non-régression.
Version, outil, méthode, résultat, limite, validation et date de réexamen.
Le vérificateur aide, il ne conclut pas : certaines propriétés peuvent être contrôlées automatiquement ; la pertinence d’un texte alternatif, la logique de l’ordre ou la compréhension d’un graphique demandent une évaluation humaine.
Les ateliers utilisent des documents fictifs ou des fichiers autorisés et préparés. Les versions, systèmes et fonctions disponibles sont contrôlés avant la session.
Une journée pour structurer les sources, choisir les alternatives, exporter un PDF balisé et effectuer les premiers contrôles.
Usages, situations de handicap, source modifiable, PDF, alternative HTML, complexité et cycle de mise à jour.
Langue, titre, styles, niveaux de titres, listes, paragraphes, sauts, colonnes, table des matières et propriétés.
Images utiles ou décoratives, graphiques, alternatives, couleurs, contrastes, liens et tableaux de données simples.
Modèles, dispositions, titre unique, ordre de lecture, objets décoratifs, notes, médias et support distribué.
Vérificateur de la source, options de structure, signets, métadonnées, différences d’outils et contrôle du fichier généré.
Correction d’un document, export, contrôle croisé, anomalies restant à traiter et checklist avant publication.
Document Word modèle, présentation modèle, guide des alternatives, checklist d’export et fiche de contrôle avant diffusion.
Deux journées pour construire des modèles robustes, contrôler les PDF et choisir une stratégie réaliste pour les documents existants.
RGAA, alternative accessible, PDF/UA, rôles, typologie documentaire, diffusion, révision et critères d’acceptation.
Styles, thèmes, structure, langue, gabarits, table des matières, en-têtes, pieds de page et règles de réutilisation.
Images complexes, schémas, graphiques, tableaux, notes, équations, objets flottants et choix d’une alternative équivalente.
Masques, dispositions, espaces réservés, titres, ordre des objets, lecture, contrastes, animations, vidéos et notes.
Options d’export, balises, signets, propriétés, limites par plateforme et conséquences d’une impression en PDF.
Création d’une source, contrôle par un pair, export, comparaison et règles de production à documenter.
Version, usage, cible, standard, outil, complexité, échantillon, preuve et critères de décision.
Rapports Word, PowerPoint, Acrobat ou outils convenus ; couverture, faux sentiment de sécurité et contrôles à confirmer.
Document, sections, titres, paragraphes, listes, tableaux, figures, liens, ordre logique et contenus décoratifs.
Titre, langue, affichage initial, signets, liens, destinations, ordre de tabulation et restitution du texte.
Corriger la source, réparer le PDF, recréer, simplifier ou publier une alternative : coût, risque et maintenance.
Modèle d’anomalie, priorité, responsables, contrôle externe, non-régression, archivage et suivi du portefeuille.
Modèles Word et PowerPoint, standard de production, grille d’inspection PDF, arbre de décision de remédiation, modèle d’anomalie et plan de contrôle.
Le PDF visible à l’écran peut sembler correct tout en présentant une structure incohérente. Les participants apprennent à vérifier les dimensions que la mise en page seule ne montre pas.
Titre pertinent, langue principale, nom du fichier, auteur utile et affichage cohérent.
Document, titres, paragraphes, listes, tableaux, figures, liens et artefacts.
Enchaînement du contenu, colonnes, encadrés, légendes, notes et ordre des diapositives.
Décoration ignorée, image nommée, graphique expliqué et information équivalente disponible.
Signets, table des matières, liens, destinations, pages et ordre de tabulation si nécessaire.
Texte sélectionnable, redistribution, lecture, compréhension, tableaux et absence de contenu perdu.
PDF numérisé : la reconnaissance optique de caractères rend du texte exploitable mais ne crée pas, à elle seule, la structure, les titres, l’ordre, les tableaux, les alternatives et les propriétés nécessaires.
Les fichiers et canevas sont produits pendant les ateliers puis adaptés à la version des logiciels et à la charte de l’organisation.
Styles, titres, listes, table des matières, propriétés et zones prévues pour les contenus courants.
Masques, dispositions, titres, espaces réservés et ordre de lecture préparés.
Décider entre décoration, description courte, description détaillée ou présentation des données.
Langue, structure, couleurs, liens, tableaux, graphiques, médias et propriétés.
Vérificateur de source, options de balisage, signets, métadonnées et fichier de sortie.
Propriétés, balises, ordre, alternatives, navigation, tableaux et restitution.
Corriger la source, réparer, recréer, simplifier ou proposer une alternative accessible.
Version, source, outil, export, contrôles, résultats, limites, validation et prochaine revue.
Cette distinction permet de proposer le bon niveau d’intervention, d’estimer le travail réel et de ne jamais présenter un atelier pédagogique comme une preuve de conformité.
Méthodes, démonstrations, exercices, modèles, contrôles guidés et retours pédagogiques sur des fichiers convenus.
Corpus défini, référentiel cible, outils, tests manuels, relevé des anomalies, preuves et rapport de résultats.
Modification des sources ou des balises PDF, nouvel export, reprise des anomalies et contrôle du fichier corrigé.
Applicabilité, exemptions, validité d’une alternative, marchés publics, déclaration d’accessibilité et responsabilités.
Les participants expliquent leurs décisions et présentent les contrôles effectués sur les sources et le fichier exporté.
Pratiques, outils, versions, types de documents, responsabilités et difficultés prioritaires.
Structure Word, ordre PowerPoint, alternatives, export et contrôles progressifs.
Une source est corrigée, exportée puis inspectée avec les outils convenus.
Résultats, limites, anomalies restantes et plan de traitement priorisé.
Les fonctions d’accessibilité, les commandes d’export et les vérificateurs diffèrent selon le système, la version, l’abonnement et les applications installées.
Attention : l’inspection et la correction avancées des balises PDF nécessitent généralement un outil adapté. Le logiciel, sa licence et le niveau de remédiation sont confirmés au cadrage.
Non inclus dans la formation : correction en série d’un stock de fichiers, formulaires PDF avancés, production InDesign, traitement complet d’Excel, OCR industriel, avis juridique, audit exhaustif, attestation de conformité, certification PDF/UA, intégration technique ou éligibilité CPF non vérifiée.
Huit réponses pour cadrer le résultat attendu, les outils et la différence entre apprentissage, contrôle et conformité.
Non. Une source bien structurée améliore fortement l’export, mais la conversion peut modifier ou perdre des informations. Le PDF final doit être contrôlé séparément : balises, ordre, propriétés, liens, alternatives, tableaux et navigation.
Non. Il faut d’abord confirmer que le PDF répond à un besoin réel. Une page HTML ou un format bureautique accessible peut parfois être plus adapté. Lorsqu’une version alternative est utilisée dans le cadre du RGAA, elle doit fournir la même information.
Non. Il repère certaines anomalies et facilite le contrôle, mais il ne juge pas toujours la pertinence d’un texte alternatif, la logique de lecture, la compréhension d’un graphique ou la qualité réelle de l’expérience.
Les principes restent valables, mais les commandes, les options d’export et les contrôles disponibles varient selon la plateforme et la version. L’environnement utilisé est donc confirmé avant la session et le programme pratique est ajusté en conséquence.
Le parcours Production peut travailler la source, l’export et des contrôles de base sans imposer Acrobat Pro. Pour inspecter ou corriger finement l’arborescence de balises d’un PDF, un outil approprié est généralement nécessaire et doit être convenu au cadrage.
La reconnaissance optique de caractères ne suffit pas. Il faut aussi traiter la structure, l’ordre, les titres, les tableaux, les alternatives et les propriétés. Selon la qualité et la complexité du fichier, recréer une source structurée ou une alternative HTML peut être plus durable.
Non. Elle développe les compétences de production et de contrôle. Une conclusion de conformité suppose un périmètre, un référentiel cible, des tests définis, des outils, des preuves et, si nécessaire, une expertise d’audit distincte.
Non. Des fichiers autorisés peuvent servir d’exemples pendant les exercices, mais l’inventaire, l’audit et la remédiation en série d’un stock documentaire constituent une prestation de production séparée.
Ces formations couvrent le cadre numérique global ou l’usage avancé des deux principaux outils sources.
Comprendre, produire, tester et piloter des interfaces et contenus numériques accessibles.
Découvrir la formation → BureautiqueApprofondir les styles, modèles, documents longs, automatismes et fonctions professionnelles.
Découvrir la formation → BureautiqueConstruire et présenter des supports clairs avec des thèmes, masques, objets et médias.
Découvrir la formation →Indiquez les formats produits, les versions utilisées, le volume, les responsabilités et les difficultés rencontrées. StraFormation vous oriente vers le parcours de 7 h ou de 14 h.
Repères consultés le 5 août 2026. Les fonctions des logiciels et les référentiels évoluent : le cadrage confirme les versions applicables au projet.